قد يلجأ بعض الآباء في عقاب الأطفال

قد يلجأ بعض الآباء في عقاب الأطفال لاستخدام الضرب والصراخ ولكن دون جدوى ، إن عقاب الأطفال والمعاملة القاسية قد تتسبب في حدوث مشاكل نفسية مدمرة لشخصية الطفل، فقد أثبتت بعض الدراسات أن الأطفال الذين تم عقابهم بمثل هذه الطرق القاسية معرضون أكثر من غيرهم لاضطرابات سلوكية في الكبر مثل إدمان المخدرات والكحول.

هل فكر الآباء يوماً في استخدام طرق وأساليب ناجحة في عقاب الأطفال دون اللجوء للضرب؟ في هذا المقال سنتحدث عن بعض الطرق المختلفة في عقاب الأطفال ذات النتائج والأثار الإيجابية على حياة الأطفال.
بعض الطرق والأساليب الفعالة في عقاب الأطفال :

أولاً: التجاهل
بعض السلوكيات للأطفال تحتاج إلى التجاهل التام، هذه الطريقة مناسبة للأطفال الصغار أكثر من غيرهم، فمثلاً إذا كان الطفل يبكي بشدة طلباً لشيء ما تجاهلو هذا البكاء ولا تطلبو منه أن يكف عنه حتى يتوقف بنفسه، وأخبروه أنه لا يمكن سماعه أثناء البكاء ولا تلبية رغباته حتى يكف عن البكاء أو الزن.
ثانياً: مناقشة الخطأ
كثيراً مايقوم الآباء بعقاب الأطفال دون معرفة الأطفال عن سبب عقابهم وماهو الخطأ الذي ارتكبوه ودفع الأهل لعقابهم عليه، فيجب على الآباء مناقشة الأخطاء مع أطفالهم وتوجيههم للصواب حتى لا يقوم الأطفال بتكرار الخطأ.
ثالثاً: حرمان الأطفال من الأشياء المفضلة
كل طفل له شيء محبب لا يمكنه الإستغناء أو التخلي عنه مثل: الكمبيوتر، كرة القدم وغيرها، فإذا قام الآباء بحرمان أبنائهم من الأشياء المحببة إليه ليوم أو أكثر يدفع ذلك بالأطفال ليعيدو التفكير أكثر من مرة قبل أن يقومو بتكرار أي خطأ.

رابعاً: المنح بدلاً من العقاب
يقوم الآباء بوضع نظام تشجيعي للأطفال على تنفيذ بعض الأوامر عن طريق منحهم درجات عند التزامهم بها، ويكون هناك مجالاً للتنافس بين الأخوة، ويكون هناك مكافأة نهاية الأسبوع على من يحصل على أعلى الدرجات، ومن هذه السلوكيات تشجيعهم على تجميع ألعابهم بعد الانتهاء منها، ارتداء الملابس أو دخول المرحاض دون مساعدة، درجات عالية في الدراسة، ويتم مراقبة هذه السلوكيات عن قرب ومحاولة شرح وفهم تلك السلوكيات.
خامساً: وقت مستقطع للعقاب
وهو عبارة عن تحديد مكان معين للعقاب يقضي به الطفل فترة محددة من الوقت عقاباً على سلوك خاطئ ارتكبه، كزاوية محددة في البيت أو كرسي بعيداً عن غرفته الخاصة التي تحتوي ألعابه، وكلما بكى الطفل أو أبدى اعتراضه يبدأ الآباء عد الزمن من البداية، ويحتاج هذا النوع من العقاب إلى الإصرار والصلابة حتى يستجيب الطفل.
سادساً: إلزام الطفل بعمل معين في المنزل
إذا أحدث الطفل فوضى في ترتيب المنزل كالرسم على الجدران أو رمي الألعاب في أماكن متفرقة من البيت عليكم بإلزام الطفل بتنظيف ما فعل حتى لا يحاول تكرار الخطأ.

النتائج (الفرنسية) 1:

قد يلجأ بعض الآباء في عقاب الأطفال لاستخدام الضرب والصراخ ولكن دون جدوى ، إن عقاب الأطفال والمعاملة القاسية قد تتسبب في حدوث مشاكل نفسية مدمرة لشخصية الطفل، فقد أثبتت بعض الدراسات أن الأطفال الذين تم عقابهم بمثل هذه الطرق القاسية معرضون أكثر من غيرهم لاضطرابات سلوكية في الكبر مثل إدمان المخدرات والكحول.هل فكر الآباء يوماً في استخدام طرق وأساليب ناجحة في عقاب الأطفال دون اللجوء للضرب؟ في هذا المقال سنتحدث عن بعض الطرق المختلفة في عقاب الأطفال ذات النتائج والأثار الإيجابية على حياة الأطفال.بعض الطرق والأساليب الفعالة في عقاب الأطفال :أولاً: التجاهلبعض السلوكيات للأطفال تحتاج إلى التجاهل التام، هذه الطريقة مناسبة للأطفال الصغار أكثر من غيرهم، فمثلاً إذا كان الطفل يبكي بشدة طلباً لشيء ما تجاهلو هذا البكاء ولا تطلبو منه أن يكف عنه حتى يتوقف بنفسه، وأخبروه أنه لا يمكن سماعه أثناء البكاء ولا تلبية رغباته حتى يكف عن البكاء أو الزن.Deuxièmement : le faux débatCe que beaucoup de parents punir des enfants sans le savoir les enfants pourquoi leur punition, ce qui est faux qu'ils font mal et les parents payeurs punir, les parents devraient discuter des erreurs avec leurs enfants et de les guider vers la droite jusqu'à ce que l’enfant ne répète pas l’erreur.III : les enfants privés de choses préféréesChaque enfant a quelque chose de sympathique ne peut renoncer ou donner tels que : ordinateurs, football et autres, si les parents privent leurs enfants de 43,9 mécanisme pendant une journée ou plus est versée pour les enfants pensent que plus d’une fois avant ils répètent toute erreur.IV : subventions plutôt que punition.يقوم الآباء بوضع نظام تشجيعي للأطفال على تنفيذ بعض الأوامر عن طريق منحهم درجات عند التزامهم بها، ويكون هناك مجالاً للتنافس بين الأخوة، ويكون هناك مكافأة نهاية الأسبوع على من يحصل على أعلى الدرجات، ومن هذه السلوكيات تشجيعهم على تجميع ألعابهم بعد الانتهاء منها، ارتداء الملابس أو دخول المرحاض دون مساعدة، درجات عالية في الدراسة، ويتم مراقبة هذه السلوكيات عن قرب ومحاولة شرح وفهم تلك السلوكيات.خامساً: وقت مستقطع للعقابوهو عبارة عن تحديد مكان معين للعقاب يقضي به الطفل فترة محددة من الوقت عقاباً على سلوك خاطئ ارتكبه، كزاوية محددة في البيت أو كرسي بعيداً عن غرفته الخاصة التي تحتوي ألعابه، وكلما بكى الطفل أو أبدى اعتراضه يبدأ الآباء عد الزمن من البداية، ويحتاج هذا النوع من العقاب إلى الإصرار والصلابة حتى يستجيب الطفل.سادساً: إلزام الطفل بعمل معين في المنزلإذا أحدث الطفل فوضى في ترتيب المنزل كالرسم على الجدران أو رمي الألعاب في أماكن متفرقة من البيت عليكم بإلزام الطفل بتنظيف ما فعل حتى لا يحاول تكرار الخطأ.

النتائج (الفرنسية) 2:

Certains parents peuvent avoir recours à punir les enfants pour l' utilisation des coups et des cris, mais à en vain, que la punition des enfants et des traitements cruels peut provoquer un effet dévastateur sur l' enfant de « personnalité problèmes psychologiques, certaines études ont montré que les enfants qui ont été punis avec ces méthodes dures sont les plus sensibles à des troubles du comportement chez les personnes âgées tels que la drogue et l' alcool.

Est -ce la pensée des parents , jours dans l' utilisation des méthodes et des techniques réussies en punition des enfants sans recourir à frapper? Dans cet article , nous allons parler de quelques - unes des différentes manières dans la punition des enfants avec les résultats et les effets positifs sur les enfants d ' une vie.
Certains moyens et méthodes de répression efficaces des enfants: Tout d'

abord , ignorer
certains des comportements des enfants ont besoin d' être totalement ignorées, cette méthode est adaptée pour les jeunes enfants plus que d' autres. Par exemple , si enfant sévèrement pleurer une demande pour quelque chose Tjahlo ce cri , ni Ttalbo lui pour l'arrêter jusqu'à ce qu'il s'arrête, et lui a dit qu'il ne pouvait pas entendre en pleurant ne répondent pas à ses désirs arrêtent même pleurer ou Zen.
Deuxième erreur discuter les
parents Mai gens beaucoup punir les enfants sans les enfants d ' connaissances sur la raison puni et ce qui est mal fait et pousser les parents à le punir, les parents devraient discuter des erreurs avec leurs enfants et de les guider vers la droite jusqu'à ce que l' enfant ne se répète pas l' erreur.
Troisièmement , privant les enfants de mes choses préférées
chaque enfant a quelque chose sympathique ne peut être distribuée ou abandonnés , tels que: l' ordinateur, le football et d' autres, si les parents privent leurs enfants de granulocytes lui des choses pour un jour ou plusieurs lecteurs afin que les enfants pour Aaido plus d'une fois penser avant Icomo répéter toute erreur.

quatrième: subventions plutôt que la punition .
parents mettent mon système d'encouragement pour les enfants à mettre en œuvre certaines des commandes en leur donnant degrés à leur engagement à elle, et il y a place pour la concurrence entre les frères, et il y a un bonus de week - end sur qui obtient le score le plus élevé, et ces comportements les encourager à assembler leurs jeux après l' achèvement d' eux, de porter des vêtements ou des toilettes sans aide, des scores élevés dans l' étude, et surveillent ces comportements up close et essayer d' expliquer et de comprendre ces comportements.
Cinquièmement: le temps pour la peine , ce
qui est une certaine place déterminante de la peine requise par l' enfant de la période de temps spécifique comme punition pour un comportement erratique commis, défini comme un angle dans la maison ou une chaise loin de posséder sa salle contenant des jouets, et le plus il cria l' enfant ou les parents protestataires commencent à compter le temps à partir du début, et il a besoin de ce genre de punition à la détermination et la fermeté jusqu'à ce que l' enfant répond.
sixième: contraindre l' enfant un certain travail à la maison
si la dernière chaos des enfants dans l' ordre de la maison , tels que le dessin sur les murs ou de jeter des jeux dans différentes parties de la maison , vous obligez enfant nettoyer jusqu'à ce qu'il n'a même pas essayé de répéter l' erreur.