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以下三位老师讲课情况(16/10/21):1.Allison (AEIS P4/P5 英语)照顾班上新来的学生,给他选定20个单词听写;和学生互动好,表扬激励为主,很少批评。 不管语调或声音,对待学生热情洋溢(虽然我们平时见她表情单调)。 但是,单词听写时间用的时间过长(45分钟),不过有一部分时间是复习单词,让同学读。 班上四个学生,如果整体程度都很差,是可以的。 对于Brooklyn这样的程度,用在单词听写方面的时间偏多,我会在下面和她交谈。2.Rainer Gu Yun数学)教态自然,气质好。 讲话不紧不慢,和学生互动,发音标准好听。 但是,感觉他备课不充分,有时仰望天空思考一下,有时说要double check答案。 Gu Yun有的题没写步骤也过了,我不太懂,但是感觉不大对劲。 我拍了照片,Jia Jiang请帮忙看一下。3.John (9:30-12:30 PSLE English)我进入课堂时,John在讲写作部分,他在给学生提供一些写作要点。 本来应该是很活跃的场面,可是John一直在自说自念写要点,只有一个女生自动发言两三次,其他同学都沉默,课堂缺乏互动和启发。 另外,Zhang Yiming黑屏。 我会找John谈与学生互动的情况。 King Fahd Suburb
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