You ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺃﺩﻫﻠﺘﻨﻲ .................

You ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺃﺩﻫﻠﺘﻨﻲ

.........................................
إتخاذ القرار

..........................................

ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺭﻳﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ

ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻌﻄﻞ ﻭﺍﻵﺧﺮ ﻻﺯﺍﻝ ﻳﻌﻤﻞ
ﻭﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ

ﻭﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ

ﻭﺃﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﺑﺠﻮﺍﺭ ﻣﺤﻮﻝ ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ
ﻭﺭﺃﻳﺖ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻭﺭﺍﻳﺖ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻗﺎﺩﻡ ﻭﻟﻴﺲ ﺍﻣﺎﻣﻚ ﺍﻻ ﺛﻮﺍﻧﻲ
ﻟﺘﻘﺮﺭ
ﻓﻲ ﺍﻱ ﻣﺴﺎﺭ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ
ﻓﺈﻣﺎ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻳﺴﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻪ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ
ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ .. ؟
ﺃﻭ ﺗﻐﻴﺮ ﺇﺗﺠﺎﻫﻪ ﺍﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻵﺧﺮ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ .. ؟
ﻓﺎﻳﻬﻤﺎ ﺗﺨﺘﺎﺭ؟؟؟
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

ﻭﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ؟؟؟

.
.
.
.
.
.
.
.
ﺩﻋﻨﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ

ﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﻳﺮﻯ ﺍﻧﻪ ﺍﻻﻓﻀﻞ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻄﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ
ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻃﻔﺎﻝ

ﻭﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ

ﻓﻬﻞ ﻳﺎﺗﺮﻯ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺻﺤﻴﺢ؟

ﻫﻞ ﻓﻜﺮﻧﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ ﻗﺪ ﺗﻌﻤﺪ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺠﻨﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ؟

ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻀﺤﻴﺔ
ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻥ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﻨﻪ

ﻭﻫﻢ ﻣﺴﺘﻬﺘﺮﻭﻥ ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴﻦ ﻭ ﺃﺻﺮﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ؟

You ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺃﺩﻫﻠﺘﻨﻲ

......................................... 
إتخاذ القرار

..........................................

ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺭﻳﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ

ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻌﻄﻞ ﻭﺍﻵﺧﺮ ﻻﺯﺍﻝ ﻳﻌﻤﻞ
ﻭﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ

ﻭﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ

ﻭﺃﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﺑﺠﻮﺍﺭ ﻣﺤﻮﻝ ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ
ﻭﺭﺃﻳﺖ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻭﺭﺍﻳﺖ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻗﺎﺩﻡ ﻭﻟﻴﺲ ﺍﻣﺎﻣﻚ ﺍﻻ ﺛﻮﺍﻧﻲ
ﻟﺘﻘﺮﺭ
ﻓﻲ ﺍﻱ ﻣﺴﺎﺭ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ
ﻓﺈﻣﺎ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻳﺴﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻪ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ
ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ .. ؟
ﺃﻭ ﺗﻐﻴﺮ ﺇﺗﺠﺎﻫﻪ ﺍﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻵﺧﺮ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ .. ؟
ﻓﺎﻳﻬﻤﺎ ﺗﺨﺘﺎﺭ؟؟؟
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

ﻭﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ؟؟؟

.
.
.
.
.
.
.
.
ﺩﻋﻨﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ

ﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﻳﺮﻯ ﺍﻧﻪ ﺍﻻﻓﻀﻞ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻄﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ
ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻃﻔﺎﻝ

ﻭﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ

ﻓﻬﻞ ﻳﺎﺗﺮﻯ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺻﺤﻴﺢ؟

ﻫﻞ ﻓﻜﺮﻧﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ ﻗﺪ ﺗﻌﻤﺪ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺠﻨﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ؟

ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻀﺤﻴﺔ
ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻥ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﻨﻪ

ﻭﻫﻢ ﻣﺴﺘﻬﺘﺮﻭﻥ ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴﻦ ﻭ ﺃﺻﺮﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ؟

0/5000

من: -

إلى: -

النتائج (الإنجليزية) 1: [نسخ]

نسخ!

You ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺃﺩﻫﻠﺘﻨﻲ ......................................... إتخاذ القرار..........................................ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺭﻳﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻌﻄﻞ ﻭﺍﻵﺧﺮ ﻻﺯﺍﻝ ﻳﻌﻤﻞﻭﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞﻭﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞﻭﺃﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﺑﺠﻮﺍﺭ ﻣﺤﻮﻝ ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭﻭﺭﺃﻳﺖ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﻭﺭﺍﻳﺖ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻗﺎﺩﻡ ﻭﻟﻴﺲ ﺍﻣﺎﻣﻚ ﺍﻻ ﺛﻮﺍﻧﻲﻟﺘﻘﺮﺭﻓﻲ ﺍﻱ ﻣﺴﺎﺭ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭﻓﺈﻣﺎ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻳﺴﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻪ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺍﻻﻃﻔﺎﻝ .. ؟ﺃﻭ ﺗﻐﻴﺮ ﺇﺗﺠﺎﻫﻪ ﺍﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻵﺧﺮ ﻭﻳﻘﺘﻞ ﻃﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ .. ؟ﻓﺎﻳﻬﻤﺎ ﺗﺨﺘﺎﺭ؟؟؟............ﻭﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ؟؟؟........ﺩﻋﻨﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﻳﺮﻯ ﺍﻧﻪ ﺍﻻﻓﻀﻞ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻄﻔﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﺧﻴﺮ ﻣﻦﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻃﻔﺎﻝﻭﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔﻓﻬﻞ ﻳﺎﺗﺮﻯ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺻﺤﻴﺢ؟ﻫﻞ ﻓﻜﺮﻧﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ ﻗﺪ ﺗﻌﻤﺪ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺠﻨﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ؟ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻀﺤﻴﺔﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻥ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﻨﻪﻭﻫﻢ ﻣﺴﺘﻬﺘﺮﻭﻥ ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴﻦ ﻭ ﺃﺻﺮﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ؟

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (الإنجليزية) 2:[نسخ]

نسخ!

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (الإنجليزية) 3:[نسخ]

نسخ!

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

لغات أخرى

دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.