انا احبك اقل من بتس

انا احبك اقل من بتس

النتائج (الإنجليزية) 1:

I love you less than bts

النتائج (الإنجليزية) 2:

ตัวอย่างถัดไปเกี่ยวข้องกับบทเรียน12 ซึ่งหลักการปฏิสัมพันธ์ของ
RME ทําคอนกรีต มันให้ความประทับใจว่าการตั้งค่าทั้งชั้นเรียนสามารถ
มีส่วนร่วมในความก้าวหน้าของนักเรียนในกลยุทธ์ทางคณิตศาสตร์ประยุกประยุกส์ เริ่ม ต้น
ประเด็นคือการสํารวจปัญหาบริบทซึ่ง — และนี่เป็นสิ่งสําคัญมาก —
สามารถแก้ไขได้ในหลายระดับของความเข้าใจ โดยการพูดคุยและการแชร์
กลยุทธ์การแก้ปัญหาในชั้นเรียนนักเรียนที่แก้ปัญหาครั้งแรกโดยใช้
กลยุทธ์ที่ยาวนานสามารถมาถึงระดับที่สูงขึ้นของความเข้าใจและใหม่
แนวคิดทางคณิตศาสตร์สามารถประกอบได้ ฉากของการกระทําเป็นห้องเรียนระดับสาม นักเรียนอายุแปดขวบ
ถึงเก้าขวบ ครูเริ่มต้นด้วยการนําเสนอปัญหาที่เรียกว่า
ปัญหาตอนเย็นของผู้ปกครอง (ดูรูปที่ 12)

النتائج (الإنجليزية) 3:

I love you less than Bates