حالة أمير أثناء إلقاء كلمة الصباح..................................... ترجمة - حالة أمير أثناء إلقاء كلمة الصباح..................................... الإنجليزية كيف أقول

حالة أمير أثناء إلقاء كلمة الصباح..

حالة أمير أثناء إلقاء كلمة الصباح.
..........................................................................................................

• س3: أين توجه التلاميذ عقب انتهاء الأنشطة الصباحية ؟ وكيف توجهوا ؟
..........................................................................................................

• س4: ماذا فعل المعلم في الفترة الأولى ؟ وعلى أي شيء أكد ؟
...........................................................................................................

• س5: كيف انقضت فترات اليوم الدراسي الأول (( الأنشطة و اللغة العربية )) ؟
...........................................................................................................

• س6: كيف عاد أمير إلى البيت ؟ ولماذا ؟
...........................................................................................................

• س7: ماذا تذكر أمير في اليوم الأول من الدراسة ؟
أو ما الذي قفز إلى ذهن أمير ؟
...........................................................................................................

• س8: لماذا ذهب أمير إلى أحد البلاد الأجنبية في العام الماضي ؟
...........................................................................................................

0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (الإنجليزية) 1: [نسخ]
نسخ!
If the Prince during a morning speech...........................................................................................................• X 3: where students went after the end of the morning's activities? And how it went?..........................................................................................................• Q4: what did the teacher in the first period? And nothing underlined?...........................................................................................................• Q5: how expired periods of the school day ((Arabic language))?...........................................................................................................• X 6: how Prince returned home? And why?...........................................................................................................• O 7: what do you remember Prince on the first day of school? Or that jumped to mind Prince?...........................................................................................................• O 8: why Prince went to a foreign country in the past year?...........................................................................................................
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (الإنجليزية) 3:[نسخ]
نسخ!
حالة أمير أثناء إلقاء كلمة الصباح.
..........................................................................................................

• س3: أين توجه التلاميذ عقب انتهاء الأنشطة الصباحية ؟ وكيف توجهوا ؟
..........................................................................................................

• س4: ماذا فعل المعلم في الفترة الأولى ؟ وعلى أي شيء أكد ؟
...........................................................................................................

• س5: كيف انقضت فترات اليوم الدراسي الأول (( الأنشطة و اللغة العربية )) ؟
...........................................................................................................

• س6: كيف عاد أمير إلى البيت ؟ ولماذا ؟
...........................................................................................................

• س7: ماذا تذكر أمير في اليوم الأول من الدراسة ؟
أو ما الذي قفز إلى ذهن أمير ؟
...................................To...,...,...,...,... To...,...,...,...,... To...,...,...

* o 8: why the prince went to a country. Last year, foreign?
...,...,...,... To...,...,...,...,... Um... Of... A... to...,...,...,...,...

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: