وتؤكد منال الهنيدى على أن الطفل الم

وتؤكد منال الهنيدى على أن الطفل الموهوب تشكيليا يتمتع بقدرة عالية من الإدراك البصري، فلديه قدرة على تذكر الصور الذهنية العديدة، وتصور وتخيل الأشياء من خلال منطق فني خاص متعدد الجوانب، ويعكس الطفل الموهوب هذه القدرات المختلقة من خلال رسومه وانتاجاته الفنية المتعددة، ولا يعكس الطفل الموهوب قدرة عالية على الإدراك البصري فحسب بل يربطها بإمكانية يدوية تستطيع أن تترجم هذه القدرة البصرية.(منال الهنيدي, 2010, 34)
ومن خلال ملاحظة الدراسات السابقة تبين أن معظمها ركزت في اكتشاف المواهب على اختبارات ومقاييس الذكاء في حين أنه من خلال الاطلاع على الأدبيات والدراسات المختلفة وجد أن هناك بعض المواهب التي لا يستطيع مقياس الذكاء وحده اكتشافها، ومن هنا برزت مشكلة الدراسة حيث أنه استخدام الأنشطة الفنية في اكتشاف ورعاية الموهوبين في سن الروضة.

النتائج (الإنجليزية) 2:

Confirms Manal Henedy that the gifted child Cecchelaa enjoys a high capability of visual perception, he has the ability to remember the mental images many, and visualize and imagine things through a special multi - faceted artistic logic, and reflects the talented child this fabricated capacity through his drawings multiple artistic productions, and does not reflect the child talented high capacity only visual perception but linked the possibility of a hand can translate this visual capability. (Manal Huneidi, 2010.34)
and by observing previous studies show that most of them concentrated in the talent on tests and measurements of intelligence while it is through access to literature and various studies have found that there are some talents that can not measure intelligence alone discovered, hence emerged study the problem as it is the use of technical activities in discovering and nurturing talented preschool.

النتائج (الإنجليزية) 3:

The of the gifted child Tshkylya karafantus that possess high ability of visual perception, he has the ability to remember the many images, and imagine things through a special aspects, the logic of art talented child. These various capacities through his drawings Wantajath multi professional, and does not reflect the gifted child highly capable of visual perception but also has the possibility, hand can translate the visual capacity. (the huneidi, 2010, 34)Through the observation of the previous studies show that mostly focused on talent identification tests and measures of intelligence while it is found through various research and literature. There are some talent that can not measure intelligence alone detected, hence there has been a problem in that it uses artistic activities in the discovery, nurturing talents in the age of kindergarten.